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影音字幕✨ 0
00:00:01,400 --> 00:00:07,000
鎖定海恩音樂為期七日的影音學唱歌短期精修系列

1
00:00:07,000 --> 00:00:08,600
我是張老師

2
00:00:08,600 --> 00:00:11,100
今天第三講要提到

3
00:00:11,100 --> 00:00:14,200
《合唱結構、合聲、合音技巧》

4
00:00:14,200 --> 00:00:17,100
在前兩天我們所講到的

5
00:00:17,100 --> 00:00:19,100
先找到我的 "真聲"

6
00:00:19,111 --> 00:00:22,140
能夠做到"低音&高音"的效果

7
00:00:22,141 --> 00:00:25,080
再來如何去 "判別我的聽力"

8
00:00:25,081 --> 00:00:28,680
讓我所聽到的能夠真正的 "處理"出來

9
00:00:28,681 --> 00:00:31,800
今天要講到的是 另外一個層次

10
00:00:31,800 --> 00:00:35,800
因為當男生跟女生 在合唱對唱的過程

11
00:00:35,800 --> 00:00:38,400
有可能你會只想去聽到

12
00:00:38,400 --> 00:00:41,300
那個聲音或是那一個聲音

13
00:00:41,311 --> 00:00:44,370
我們在分《主key、副key》

14
00:00:44,371 --> 00:00:47,730
主key主導通常會比較《強或重》

15
00:00:47,700 --> 00:00:49,200
這個是主角

16
00:00:49,200 --> 00:00:50,700
到副音 副key

17
00:00:50,761 --> 00:00:53,460
它是屬於 配角的形態

18
00:00:53,461 --> 00:00:55,560
它通常會比較《輕或柔》

19
00:00:55,561 --> 00:00:57,270
那我們講 男女對唱

20
00:00:57,200 --> 00:01:01,200
它的設計來說 大部分是 "男高女低"

21
00:01:01,200 --> 00:01:04,100
也是有 女高男低 的歌曲

22
00:01:04,141 --> 00:01:05,820
例如像 "涼涼" 這首歌

23
00:01:05,821 --> 00:01:08,100
所以當這樣子的一個分法

24
00:01:08,101 --> 00:01:09,900
有的它會唱 "同樣的音"

25
00:01:09,900 --> 00:01:12,400
但是蠻多它是會分成

26
00:01:12,400 --> 00:01:15,200
《不同的主音跟合音》來去做

27
00:01:15,200 --> 00:01:16,700
在《音差的判別》上面

28
00:01:16,700 --> 00:01:18,300
很多都會去聽到

29
00:01:18,300 --> 00:01:22,400
比較強 比較重 的聲音而去聽的話

30
00:01:22,400 --> 00:01:23,900
你所演唱出來的

31
00:01:23,900 --> 00:01:26,600
就會跟另外一方是 打架的狀態

32
00:01:26,600 --> 00:01:28,000
所以我們這一次來用

33
00:01:28,000 --> 00:01:28,900
《不該》這首歌

34
00:01:28,900 --> 00:01:31,200
來去做一個 "合音的判別"

35
00:01:31,200 --> 00:01:34,100
你可以先試著聽過這首歌了之後

36
00:01:34,100 --> 00:01:35,900
再跟對我的聲音

37
00:01:35,900 --> 00:01:39,600
是否能夠跟在你所要的聲音上面

38
00:01:39,600 --> 00:01:42,800
去聽到 你可能沒有辦法聽的

39
00:01:42,800 --> 00:01:46,000
儘量避掉 你可能會去聽到的

40
00:01:46,000 --> 00:01:47,500
首先我們先來看

41
00:01:47,500 --> 00:01:55,600
假裝我們還在一塊 我真的演不出來

42
00:01:55,600 --> 00:01:58,500
如果你是要女生唱這邊也可以

43
00:01:58,501 --> 00:02:00,300
因為到第二段的時候

44
00:02:00,300 --> 00:02:01,500
男生他會唱

45
00:02:01,500 --> 00:02:10,700
錯過的時間怎麼買 誰都付不出來

46
00:02:10,711 --> 00:02:13,470
到這裡的時候 應該都還可以

47
00:02:13,471 --> 00:02:14,820
那第一段的時候

48
00:02:14,800 --> 00:02:16,000
我們男生會唱

49
00:02:16,000 --> 00:02:21,800
雪地裡相愛 他們說零下 已結晶的誓言不會壞

50
00:02:21,800 --> 00:02:27,100
但愛的狀態 卻不會永遠 都冰封而透明的存在

51
00:02:27,100 --> 00:02:36,500
輕輕飄 落下來 許下的夢 融化得太快

52
00:02:36,511 --> 00:02:41,160
或許我們都不該醒來

53
00:02:41,161 --> 00:02:44,070
那我們要來去聽 女聲的key的時候

54
00:02:44,000 --> 00:02:46,100
我先用低八度來去做

55
00:02:46,100 --> 00:02:48,900
第二段的時候從 "雪地裡相愛"

56
00:02:48,900 --> 00:02:50,700
就會開始一起合

57
00:02:50,700 --> 00:02:56,200
雪地裡相愛 他們說零下 已結晶的誓言不會壞

58
00:02:56,200 --> 00:03:01,400
但愛的狀態 卻不會永遠 都冰封而透明的存在

59
00:03:01,400 --> 00:03:08,100
輕輕飄 落下來 許下的夢 融化得太快

60
00:03:08,100 --> 00:03:12,000
或許我們都不該醒來

61
00:03:12,000 --> 00:03:13,500
到了我們剛剛所講

62
00:03:13,591 --> 00:03:16,050
男生 "輕輕飄" 下來的時候

63
00:03:16,051 --> 00:03:18,150
女生開始會 "往上"

64
00:03:18,100 --> 00:03:19,400
這樣才會形成一個

65
00:03:19,400 --> 00:03:21,000
《主跟副》的一個概念

66
00:03:21,000 --> 00:03:22,200
那我現在來用

67
00:03:22,200 --> 00:03:24,900
女生的key 直接高上去的

68
00:03:24,900 --> 00:03:26,500
如果你能夠聽的到的話

69
00:03:26,500 --> 00:03:29,200
再用到 你所聽到的音樂上面

70
00:03:29,200 --> 00:03:31,400
是不是能夠 再聽得更清楚

71
00:03:31,411 --> 00:03:33,600
你就能夠做到 "聽力的訓練"

72
00:03:33,600 --> 00:03:38,800
雪地裡相愛 他們說零下 已結晶的誓言不會壞

73
00:03:38,800 --> 00:03:44,000
但愛的狀態 卻不會永遠 都冰封而透明的存在

74
00:03:44,000 --> 00:03:50,300
輕輕飄 落下來 許下的夢 融化得太快

75
00:03:50,200 --> 00:03:55,400
或許我們都不該醒來

76
00:03:55,400 --> 00:03:56,300
所以 你會發現到

77
00:03:56,300 --> 00:03:58,200
我們男生唱這key的話

78
00:03:58,200 --> 00:03:59,700
對我們來講 是吃力

79
00:03:59,731 --> 00:04:01,140
所以在合音上面

80
00:04:01,141 --> 00:04:03,030
他(男聲)會把它 往下來

81
00:04:03,031 --> 00:04:05,610
副歌時的時候 一開始還好分

82
00:04:05,611 --> 00:04:07,860
因為 女生會先唱出來

83
00:04:07,800 --> 00:04:13,500
你還是住在我的回憶裡不出來

84
00:04:13,500 --> 00:04:21,000
放手後愛依然在 雪融了就應該花開

85
00:04:21,000 --> 00:04:24,100
這裡聽到的比較容易是 "女聲"

86
00:04:24,100 --> 00:04:28,800
緣若盡了就不該再重來

87
00:04:28,800 --> 00:04:30,700
這個是女生的key

88
00:04:30,700 --> 00:04:32,200
但是我剛剛所講的

89
00:04:32,200 --> 00:04:34,700
女生的地方 換我們男聲來去做

90
00:04:34,700 --> 00:04:40,800
讓我們微笑離開 讓故事留"下"來

91
00:04:40,800 --> 00:04:47,400
放手後愛依然在 雪融了就應該"花"開

92
00:04:47,400 --> 00:04:53,600
緣若盡了 就不該再"重"來

93
00:04:53,611 --> 00:04:55,470
你要能夠去分得出來

94
00:04:55,400 --> 00:04:58,000
那我們看下面一段的時候

95
00:04:58,000 --> 00:05:00,900
最愛 最愛

96
00:05:00,900 --> 00:05:03,900
這個應該就是女生的 最愛

97
00:05:03,991 --> 00:05:07,230
這個相對 對男聲來講 key會偏太高

98
00:05:07,200 --> 00:05:08,500
所以我們男生的是

99
00:05:08,500 --> 00:05:14,300
我離開將你的手交給下個 "最愛"

100
00:05:14,300 --> 00:05:20,900
糾纏與固執等待 反而是另一種傷害

101
00:05:20,900 --> 00:05:28,600
彼此緊握的手鬆開 去擁抱更多未來

102
00:05:28,600 --> 00:05:30,100
所以你會發現到

103
00:05:30,100 --> 00:05:33,000
女生的聲音 就會變得比較 少一點

104
00:05:33,031 --> 00:05:34,890
因為上去的聲音

105
00:05:34,891 --> 00:05:38,370
它其實是 對女生來講 不會到很高

106
00:05:38,371 --> 00:05:40,770
不會高到沒有辦法唱

107
00:05:40,700 --> 00:05:43,600
所以這時候 女生的合音應該是

108
00:05:43,600 --> 00:05:52,200
最愛 糾纏與固執等待 反而是另一種傷害

109
00:05:52,200 --> 00:05:59,500
彼此緊握的手鬆開 去擁抱更多未來

110
00:05:59,500 --> 00:06:00,700
再用一首歌

111
00:06:00,751 --> 00:06:03,390
大概讓我們再做一個聽力的訓練

112
00:06:03,391 --> 00:06:09,480
[傑]手心的薔薇 [棋]刺傷而不自覺

113
00:06:09,400 --> 00:06:12,300
男生女生的分法 我們再來看

114
00:06:12,300 --> 00:06:16,700
手心的薔薇 [棋]刺傷而

115
00:06:16,700 --> 00:06:19,700
就會覺得 高到男聲是沒有辦法唱

116
00:06:19,771 --> 00:06:21,870
所以 男生女生的設計

117
00:06:21,871 --> 00:06:24,930
主副 還是 主副

118
00:06:24,900 --> 00:06:30,600
[傑]妳值得被疼愛 [棋]你懂我的期待

119
00:06:30,600 --> 00:06:37,300
[傑]絢爛後枯萎 [棋]經過幾個圓缺

120
00:06:37,300 --> 00:06:43,000
[棋]有我在→ 這個是女生的合音

121
00:06:43,000 --> 00:06:46,200
[傑]絢爛後枯萎

122
00:06:46,100 --> 00:06:52,000
[傑]有我在→ 這個是男生的

123
00:06:52,000 --> 00:06:58,600
[棋]你埋藏的薔薇 [傑]妳動人的香味

124
00:06:58,680 --> 00:07:03,060
妳 陪我 盼我 接受世界

125
00:07:03,000 --> 00:07:04,300
這個是男生的

126
00:07:04,300 --> 00:07:07,900
你埋藏的薔薇

127
00:07:07,900 --> 00:07:14,800
是最好的你 陪我 盼我 接受世界

128
00:07:14,800 --> 00:07:15,700
女生繼續

129
00:07:15,700 --> 00:07:21,600
不完美 接受世界 不完美

130
00:07:21,600 --> 00:07:28,300
沒差太多 另一面 多美

131
00:07:28,300 --> 00:07:30,100
男生的話是

132
00:07:30,100 --> 00:07:33,800
妳動人的香味

133
00:07:33,800 --> 00:07:38,300
妳 陪我 盼我 接受世界

134
00:07:38,300 --> 00:07:43,900
下來比較多 不完美 另一面

135
00:07:43,900 --> 00:07:47,700
多美 不會差太多

136
00:07:47,700 --> 00:07:49,500
到了最後一part的時候

137
00:07:49,500 --> 00:07:55,200
[傑]手心的薔薇 是帶刺的紀念

138
00:07:55,200 --> 00:08:01,400
整理好眼淚 I am here

139
00:08:01,400 --> 00:08:07,800
陪妳 盼妳 接受 世界 太虛偽 太善變

140
00:08:07,800 --> 00:08:11,500
陪妳 盼妳 接受 世界

141
00:08:11,500 --> 00:08:12,600
這個要抓好

142
00:08:12,600 --> 00:08:15,500
陪妳 盼妳 接受 世界

143
00:08:15,500 --> 00:08:20,800
太虛偽 太善變 不完美

144
00:08:20,800 --> 00:08:22,300
三個字是一樣的

145
00:08:22,300 --> 00:08:25,300
天會黑 心會累

146
00:08:25,300 --> 00:08:27,200
三個字是一樣的

147
00:08:27,200 --> 00:08:34,400
嘿 有我在 什麼都

148
00:08:34,400 --> 00:08:38,600
無畏→ 不會差太多

149
00:08:38,600 --> 00:08:42,400
什麼都→ 無畏

150
00:08:42,400 --> 00:08:44,600
我們來換女生的時候是

151
00:08:44,600 --> 00:08:54,600
《先抓好合的音去發》

152
00:08:54,600 --> 00:08:57,700
陪我 盼我 接受 世界

153
00:08:57,700 --> 00:09:05,600
太虛偽 太善變 不完美 天會黑 心會累

154
00:09:05,600 --> 00:09:08,700
五個句 三個字 都一樣的

155
00:09:08,700 --> 00:09:14,900
耶 有你在 什麼都

156
00:09:14,900 --> 00:09:18,500
無畏→ 會差比較多

157
00:09:18,500 --> 00:09:26,800
握太緊 薔薇 ↑傷痕纍纍

158
00:09:26,800 --> 00:09:34,400
這世界 有你 無畏

159
00:09:34,400 --> 00:09:36,300
跟前面的 "無畏" 是一樣的

160
00:09:36,300 --> 00:09:37,700
換到男生的key

161
00:09:37,700 --> 00:09:46,200
別害怕 放手 ↑傷痕纍纍

162
00:09:46,200 --> 00:09:49,500
↓這世界 下來

163
00:09:49,500 --> 00:10:00,900
傷痕纍纍 這世界 有妳 無畏

164
00:10:00,900 --> 00:10:04,400
整體的聽力訓練 以及聽力的判別

165
00:10:04,471 --> 00:10:08,310
你要去聽到 你可能不會聽到的聲音

166
00:10:08,300 --> 00:10:11,400
若你一直聽你覺得你常聽到的

167
00:10:11,400 --> 00:10:13,900
這個key會變成是主key

168
00:10:13,981 --> 00:10:17,490
但你要演唱的part 不一定是主key

169
00:10:17,491 --> 00:10:18,840
有可能是 副key

170
00:10:18,800 --> 00:10:20,500
所以這樣子穿插的過程

171
00:10:20,500 --> 00:10:23,100
應該可以讓我們更容易找到

172
00:10:23,100 --> 00:10:25,700
男生跟女生的 key的差別