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2020-02-01 歌唱教學氣息運用大有學問

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歌唱教學氣息運用大有學問


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氣息的重點在於有效運用於字詞當中的句子,表現出抑揚頓挫語調情緒的演唱方式。
學唱歌中所提呼吸換氣法吸氣吐納循環系統,構成的兩大主軸是肺活量丹田
 

有效運用氣息唱歌可以達到省力效果,也就是說能增加續航力延長聲帶壽命,有效達到要的成果但又不要過於費勁兒,勿只想要尾音能唱完就好,或是唱多長音,這些都不是氣息所要顧慮的。

以抒情歌來看
大多是每句的詞偏多或某些字的音會長拍,所以氣息得稍作分配穩定的唱完整,像是梁靜茹或楊丞琳或TikTok抖音神曲的歌。

以快歌來說
又加上一些rap的詞句時吸氣換氣要快速大量完成,否則會句子無法歌唱的完,像是flyout頑童玖壹壹等high歌
起伏性明顯大風大浪的歌運用到丹田肺活量彼此的搭配需有變化性與臨場反應,像是林俊傑alin小宇‎Kimberley陳芳語等人。


接著讓我們一起探究如何氣息的用法歌唱教學吧:



1.呼吸換氣法

在運動中所講的是制式期間,也就是要有固定穩定的換氣點,否則會造成氣息不順亂流動反而無法做到呼吸換氣法,真吸氣的話會透過氣管進入到肺部器官,需丹田力道輔佐能瞬間大量完成

※而且要訣在吸氣吐納靠嘴巴不是鼻子有兩個關係:口徑大小、進出距離
快吸慢吐或是快吐慢吸在於句子長度、節奏變化、情緒表現等狀況,因此每首歌曲皆不同所以才呈現出不同表現。

歌唱教學會先教的是強吸強吐,感受到氣息在身體循環的感受,可多參考節奏式的歌曲,例如.方大同或鄧紫棋等歌手。

2.呼吸吐納法

先講求的是提氣效果,這時是縮腹狀態真的有氣進入到肺部形成肺活量擴大胸腔,吐氣靠腹部丹田力推或頂而將肺部的氣吐出來久而長,若能做到這點時就要學習歌手演唱時所聽到的吸氣聲音分強弱大小輕重,以及句子的字詞分配不疾不徐不喘不趕,歌曲所定的速度拍子節奏都已設計過成適合演唱的模式。

一口氣完成的吸氣吐氣能看出肺活量多寡與丹田力道大小
以歌唱教學常用的動作是身體背部將所有身體面緊貼牆面,這個動作會將身體整個拉直拉挺,立刻感覺到擴胸縮腹的反應動作,吸氣吐氣時都要一樣的強和一樣的時間長短,有的人是吐氣比吸氣較為強烈,那麼你的吸氣要多練習;有的是吸氣比吐氣較為強烈,那麼你的吐氣要多練習。
這個練習的過程會有短暫的頭暈現象,是因為體內血液循環的汰換不過來而造成的,不用擔心稍作休息就好,大概每次做5輪練習就好不用多。
主要是有了這個制式動作再用到你所演唱的歌曲上是否有幫助才重要,能夠整句的唱歌完成而且找到換氣點順利的吸氣,這些才是歌唱教學所學唱歌的內容唷!

歌唱教學小提醒:穩定的演唱比起每次練習出來結果都不一樣來的重要,若氣息不順的唱歌也會造成五音不全或是找不到節奏等問題產生唷!

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