2025一對一學唱歌課程介紹｜兩人班三人班四人班

大學三年級的我常會自彈自唱錄成影片上傳，雖然設備不是很厲害但跟著老師學唱歌才知道，唱歌好聽的本質在於嗓音共鳴致使歌唱聲音更有力量且有變化，透過丹田不是讓聲音變大變厚，而是因此鍛鍊出支撐力與續航力。

常聽很多歌唱教學說唱再久也不會累或是輕鬆唱高音，但海恩音樂老師的說法是：「就算方式對了，但累了就要休息！因為我們是人不是機器，所以不可能唱再久也不會累。唱高音是越練越高，不是只練到最高，因此就意思來看，不可能會輕鬆唱高音。」這些迷思打破我對學唱歌的觀念，並且激發出屬於我自己的音色，唱歌比較像唱流行歌了。因為以前遇到的老師唱起來很不像流行歌 (✖╭╮✖)，然而現在唱起來的『聲音實在感』與一些歌唱技巧作用上，讓我對唱歌翻唱的作品聲音滿意度提高了許多。٩(^ᴗ^)۶

科技業的生活除了上班之外的最大樂趣就是揪唱歌，但每次都只能當分母的我當然參加願意都不高，因為我拿了麥克風需要導唱的跟，更不用說唱高音這些...大家常說的歌唱問題都在我本人身上發生 (✖╭╮✖)，海恩音樂老師先試了我的音域範圍，然後要求我練唱歌同性別的(不要唱女生的歌)，用了假聲唱歌幫助我找對了我人生的第一把鑰匙，KEY能跟一般人一樣，之後又練習了『聲帶的彈性與丹田力』，做了這些在唱副歌時就更像歌唱聲音啦。

原來要把歌唱好其實蠻複雜的，因為要注意很多地方：1.有吸氣量的吐納才會出現換氣點；2.唱出音準高低後才能培養出音感、聽力等能力；3先唱出低音的空間感才能打出音頻並產生高音的唱歌；4.共鳴腔位發聲出的音色能比聲帶唱歌再更省力一半以上。找對學習方式總比自己摸索來的快又有效，還好有遇到對的老師，因為也很怕遇到沒耐性會罵人的老師，老師不但會教還很像朋友一樣談得來，去試試看就能體會出我說的到底對不對啦。٩(^ᴗ^)۶

雖然我是表演藝術科的學生，但唱歌這件事一直是我很大的障礙，沒自信的聲音常被說是小鳥聲或是聲音像小朋友。就算我跳舞還不錯也沒用，因為我希望能夠徵選上練習生的資格。海恩音樂老師先檢視了我的肺活量，結果發現是『我都沒吸氣』 (✖╭╮✖)，而且學校教過的腹式呼吸法用在流行歌上也不見得像唱流行歌的聲音，但跟著海恩音樂老師做一些神奇驚訝的動作，竟然能讓聲音集中有厚度，也自然的將音量放大了。

以往都覺得要有歌唱技巧才是會唱歌，但基本功真的很重要，像是1.音準與呼吸之間的長短音沒做好就會像唸歌、2.轉換音色先找出真聲假聲的共通性才能做到聲帶閉合、3.身體有力有氣的唱歌才能造就飆高音的動作，以前唱歌都只能選擇可愛類型的唱歌(重點是還不一定唱的好聽)，現在選歌不會被受限制，能選自己真的想唱的抒情歌動感歌曲等，覺得這樣才有朝我的目標更加邁進囉。٩(^ᴗ^)۶